Buổi tập huấn nhằm mục đích cung cấp cho giáo viên địa chỉ, phương pháp và cách thiết kế bài dạy có lồng ghép nội dung tích hợp Kĩ năng sống, Công dân  số và lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống; Triển khai cho đội ngũ cán bộ giáo viên học tập nắm bắt nội dung của một số văn bản hướng dẫn thực hiện các nhiệm vụ năm hoc 2025-2026 của các cấp… Qua đó hỗ trợ giáo viên trong nhà trường nâng cao kĩ năng tổ chức hoạt động dạy học tại trường, thay vì chỉ truyền đạt kiến thức đơn lẻ, giáo viên đã tích hợp nhiều lĩnh vực vào các môn học và hoạt động giáo dục. Cách tiếp cận này giúp học sinh không chỉ nắm vững kiến thức cơ bản mà còn rèn luyện năng lực tư duy, khả năng vận dụng vào thực tiễn đời sống. Góp phần giáo dục toàn diện, hình thành cho học sinh những phẩm chất quan trọng như trách nhiệm, trung thực, yêu thương con người,… và ý thức công dân. Đây cũng là một trong những giải pháp quan trọng để xây dựng “Trường học hạnh phúc”, nơi mỗi học sinh đều được học tập trong môi trường an toàn, thân thiện và sáng tạo.

Tại buổi tập huấn, các giáo viên đã được học tập về tầm quan trọng của việc lồng ghép các nội dung Kĩ năng sống; Lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống; Công nghệ số; An ninh quốc phòng;…. vào dạy học. Các giáo viên đã tham gia thảo luận, chia sẻ một cách tích cực. Mỗi nhóm đã biết đưa địa chỉ tích hợp vào nội dung kế hoạch bài dạy phù hợp, đảm bảo cấu trúc bài học không thay đổi.

Thực hiện theo định hướng đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, việc lồng ghép các nội dung tích hợp vào dạy học đang được các trường triển khai rộng rãi và mang lại những hiệu quả thiết thực, giúp học sinh biết cách ứng xử, giao tiếp, giải quyết vấn đề trong học tập và cuộc sống, trang bị khả năng tự tin, tự lập, làm việc nhóm, quản lý cảm xúc, ứng phó với áp lực. Góp phần hình thành nhân cách, bồi dưỡng tinh thần yêu nước, trách nhiệm công dân, có thái độ sống tích cực, biết yêu thương, sẻ chia, tôn trọng kỷ luật và pháp luật. Trang bị cho học sinh năng lực tiếp cận, khai thác và sử dụng công nghệ trong học tập, lao động, sáng tạo. Các nội dung tích hợp trên không tách rời mà bổ trợ cho nhau, hình thành nên con người phát triển toàn diện: có tri thức – có kỹ năng – có đạo đức – có khả năng làm chủ công nghệ.  Đây là yêu cầu cấp thiết trong giáo dục hiện nay để xây dựng thế hệ công dân toàn cầu, vừa giữ gìn bản sắc dân tộc vừa sẵn sàng hội nhập quốc tế.

Phát biểu chỉ đạo tại buổi tập huấn, đồng chí Lê Thị Mỹ Lệ- Phụ trách chuyên môn nhà trường nhấn mạnh: Việc lồng ghép, tích hợp các nội dung giáo dục vào dạy học là một yêu cầu tất yếu trong đổi mới giáo dục hiện nay, nhằm giúp học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn hình thành, phát triển năng lực, phẩm chất, kỹ năng sống cần thiết. Đồng chí đề nghị đội ngũ giáo viên cần nắm vững định hướng, chủ động, sáng tạo trong việc lựa chọn nội dung tích hợp phù hợp với từng môn học, từng bài học, bảo đảm tính khoa học, vừa sức, hiệu quả. Đồng thời, đồng chí cũng lưu ý việc lồng ghép không nên làm nặng nề thêm bài giảng mà phải tự nhiên, linh hoạt, gắn liền với thực tiễn đời sống, qua đó góp phần xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Đồng chí cũng đã triển khai cho đội ngũ cán bộ giáo viên nắm bắt nội dung của một số văn bản hướng dẫn thực hiện các nhiệm vụ năm hoc 2025-2026 của các cấp.

Buổi tập huấn diễn ra trong không khí nghiêm túc, sôi nổi và hiệu quả. Qua phần trao đổi, thảo luận, các thầy cô giáo đã nắm được những quan điểm, phương pháp cơ bản về việc vận dụng lồng ghép, tích hợp kiến thức liên môn, kỹ năng sống, giáo dục đạo đức, lý tưởng cách mạng và ứng dụng công nghệ số vào bài học. Đặc biệt, các báo cáo viên đã cung cấp nhiều ví dụ thực tiễn, hướng dẫn cách thiết kế bài dạy theo hướng tích hợp, giúp giáo viên hiểu rõ hơn cách vận dụng sao cho tự nhiên, hiệu quả, không làm tăng tải mà còn khuyến khích sự sáng tạo của học sinh; Các văn bản chỉ đạo của các cấp về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026 cũng đã được chuyển đến giáo viên để tiếp tục nghiên cứu trong quá trình thực hiện nhiệm vụ năm học. Hi vọng rằng, tất cả các giáo viên tiếp tục nghiên cứu, vận dụng vào bài dạy hằng ngày; thường xuyên chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ lẫn nhau để nâng cao chất lượng giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn hiện nay.

Lê Phạm Vân Khánh

MỘT SỐ HÌNH ẢNH