“Mỗi giọt máu cho đi, một cuộc đời ở lại”, đó không chỉ là một thông điệp mà còn mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc của việc hiến máu tình nguyện. Nghĩa cử cao đẹp ấy đang ngày một lan tỏa đến tất cả mọi người, tạo nên hiệu ứng rộng khắp trong toàn cộng đồng, mang lại hy vọng cho những người bệnh đang cần máu để tìm lại sự sống.

“Một con đò sang ngang, ôi lòng thầy mênh mang. Cho em biết yêu cánh cò trong câu ca dao. Cho em biết yêu bông trắng, ăn cơm vàng của cô Tấm ngoan. Và cho em yêu, ai hai sương một nắng để làm nên lúa vàng. Bài học làm người em vẫn nhớ ghi. Công cha nghĩa mẹ...ơn thầy.”

Ngày 20 tháng 10 là ngày để cho mỗi người con Việt Nam nhớ tới những người phụ nữ quan trọng trong cuộc đời mình. Đó có thể là hình ảnh những người mẹ tần tảo sớm hôm để nuôi các con khôn lớn, có thể là người vợ dịu hiền, người bà kính yêu hay hình ảnh cô giáo ân cần, yêu thương đã từng dạy dỗ mình. Họ luôn xứng đáng với tám chữ vàng mà sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh đã tặng: “Anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang”. Trong không khí ngày 20 tháng 10 đang đến gần, các chị em công đoàn trường Tiểu học số 2 Kiến Giang tổ chức nhiều hoạt động thi đua sôi nổi chào mừng 94 năm ngày thành lập Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam 20 tháng 10. Qua các hoạt động nhằm thể hiện sự quan tâm và tôn vinh những đóng góp của chị em trong nhà trường đồng thời thắt chặt tình đoàn kết giữa các chị em trong công đoàn và cùng giúp đỡ nhau về mặt chuyên môn để đưa công đoàn trường ngày càng đi lên.

Hòa trong không khí vui tươi phấn khởi của năm học mới, thi đua lập thành tích chào mừng kỉ niệm 93 năm ngày thành lập Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, 83 năm ngày thành lập đội Thiếu niên Tiền phong HCM và các ngày lễ lớn trong năm;

Hoà chung trong không khí thi đua sôi nổi chào mừng năm học mới, được sự nhất trí của Chi bộ nhà trường, chiều ngày 27/9/2024 Công đoàn Trường tiểu học số 2 Kiến Giang tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ Công đoàn năm học 2024 -2025 nhằm đánh giá những kết quả mà công đoàn nhà trường đã đạt được trong năm học 2023 – 2024 và định hướng nhiệm vụ năm học 2024 – 2025.

Hòa chung không khí hân hoan cả nước chào đón năm học mới, vào chiều ngày 26/9/2024, Trường Tiểu học số 2 Kiến Giang đã long trọng tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học.

Thực hiện Kế hoạch của Đảng ủy Thị trấn Kiến Giang về việc tổ chức Hội nghị Chi bộ các trường học trực thuộc Đảng bộ Thị trấn năm học 2024 – 2025. Chiều ngày 24/9/2024, trường TH số 2 Kiến Giang trang trọng tổ chức Hội nghị Chi bộ năm học 2024-2025 nhằm đánh giá tổng kết hoạt động chi bộ trong năm học qua, đề ra phương hướng nhiệm vụ chính trị năm học mới. Tham dự hội nghị có đồng chí Hoàng Thị Hòa - Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng nhà trường và 25 đảng viên trong chi bộ có mặt đầy đủ.

Trường TH số 2 Kiến Giang – địa bàn thấp trũng, thường xuyên xảy ra ngập lụt cục bộ, để đảm bảo an toàn trước mùa mưa lũ sắp tới, đồng chí Hoàng Thị Hoà – Bí thư chi bộ, hiệu trưởng trưởng trường TH số 2 Kiến Giang đã kịp thời tham mưu với UBND thị trấn Kiến Giang để có kế hoạch khắc phục trước mùa mưa lũ. Đảng uỷ, UBND thị trấn Kiến Giang đã chỉ đạo lực lượng Đoàn thanh niên xây dựng kế hoạch và huy động lực lượng đoàn viên thực hiện.

Hưởng ứng lời kêu gọi ủng hộ nhân dân các tỉnh phía Bắc khắc phục thiên tai sau cơn bão Yagi các Mặt trận Tổ quốc Việt nam thị trấn Kiến Giang, các ban ngành trên địa bàn, trường TH số 2 Kiến Giang đã phát động tinh thần "tương thân tương ái",

Hòa chung không khí tưng bừng, phấn khởi của hàng triệu học sinh trong cả nước đón chào năm học mới. Sáng ngày 05 tháng 9 năm 2024, thầy và trò trường Tiểu học số 2 Kiến Giang long trọng tổ chức Lễ khai giảng năm học 2024 - 2025 và chào đón 96 học sinh lớp 1 đến trường. Đến dự buổi lễ có đồng chí Mai Thị Hương – Chủ tịch Mặt trận Tổ quốc Việt Nam thị trấn Kiến Giang, đồng chí Lê Văn Thiết - Chủ tịch Mặt trận Tổ quốc Việt Nam xã Xuân Thủy cùng các đại biểu, đại diện cho lãnh đạo 2 địa phương, hội khuyến học và đại diện cha mẹ học sinh các lớp, phụ huynh lớp 1 cùng với 28 cán bộ giáo viên, nhân viên, 407 học sinh trường Tiểu học số 2 Kiến Giang.

Mục tiêu giáo dục tiểu học trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 là giúp học sinh hình thành và phát triển những yếu tố căn bản đặt nền móng cho sự phát triển hài hoà về thể chất và tinh thần, phẩm chất và năng lực; định hướng chính vào giáo dục về giá trị bản thân, gia đình, cộng đồng và những thói quen, nền nếp cần thiết trong học tập và sinh hoạt. Định hướng chung của chương trình giáo dục phổ thông 2018 là chuyển quá trình dạy học từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực, phẩm chất người học.

Giáo dục STEM trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 học sinh hướng đến các hoạt động thực hành và vận dụng kiến thức để tạo ra sản phẩm hoặc giải quyết các vấn đề thực tế. Giáo dục STEM về bản chất là một chương trình giảng dạy dựa trên ý tưởng giáo dục học sinh theo bốn môn học khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học, theo cách tiếp cận liên ngành và ứng dụng.

Lấy cảm hứng từ mô hình "Happy School" của tổ chức Văn hoá - Giáo dục và Khoa học Liên Hợp Quốc (UNESCO), mô hình "Trường học hạnh phúc"đã được Công đoàn giáo dục Việt Nam ban hành Công văn số 312/CĐN ngày 12/11/2019 hướng dẫn công đoàn trường học tổ chức và tham gia xây dựng Trường học hạnh phúc theo “Kế hoạch nâng cao năng lực ứng xử sư phạm đạo đức nhà giáo người lao động đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới” và được Bộ GD&ĐT phát động rộng khắp các tỉnh thành trên toàn quốc. Trọng tâm mô hình này là xây dựng "Trường học hạnh phúc - giáo viên hạnh phúc - học sinh hạnh phúc".

Theo Luật Trẻ em 2016 đã quy định 23 quyền của trẻ em, Luật quy định đảm bảo: Trẻ em thực hiện được đầy đủ quyền và bổn phận của mình; không phân biệt đối xử với trẻ em; bảo đảm lợi ích tốt nhất của trẻ em trong các quyết định liên quan đến trẻ em; tôn trọng, lắng nghe, xem xét, phản hồi ý kiến, nguyện vọng của trẻ em. Luật Trẻ em 2016 ra đời đã chỉ rõ về Quyền trẻ em là tất cả những gì trẻ em cần có để được sống và lớn lên một cách lành mạnh và an toàn. Quyền trẻ em là một nội dung không thể thiếu của quyền con người và cũng là nội dung đã được giáo dục chú trọng đưa vào chương trình giáo dục.